2022학년도 수능은 2015 개정 교육과정의 취지에 따라 국어와 수학 영역은 공통과목과 선택과목 체제로 전환되고, 사회탐구와 과학탐구 영역은 계열 구분 없이 최대 2과목까지 선택할 수 있도록 변화한다.
이에 따라 한국교육과정평가원에서는 2022학년도 수능 체제의 주요 특징과 국어, 수학, 직업탐구 영역의 예시 문항을 수록한 안내 책자를 발간하였으며 국어, 수학 영역의 주요 변화 내용 및 선택과목에 따른 점수 산출 방식은 다음과 같다.
 
 
>> 국어 영역
 
1. 변화 내용
- 선택 과목의 생성
- 선택과목의 문항 수 및 문항 배치 순서 변화
- 공통과목과 선택과목의 문항 수만 노출, 배점에 대한 정보는 없음




2. 내용 영역
- 기존 영역의 제재나 평가 내용은 크게 달라진 바 없음
- 매체 부분 내용 추가
 
 
 
3. 예시 문항
- 독서 : 동일 화제를 다루는 2개의 지문을 비교 분석하는 형식의 지문-문제 세트 (문항1)
- 문학 : 독서(비문학) 지문과 문학 작품이 복합적으로 구성된 영역 복합 지문 (문항2)
- 화법, 작문, 언어(문법)에서는 특이점 없어 보임
- 매체 : 매체 자료를 활용한 정보 수집 독해 문제로 기존 화작과 비슷한 형태로 출제
 


 


<화법 예시문항>


<작문 예시문항>


 
<언어 예시문항>



<매체 예시문항>


 
>> 수학영역 분석
 
1. 출제 과목
- 선택 과목의 생성
- 선택과목의 문항 수 및 문항 배치 순서 변화
- 공통과목과 선택과목의 문항 수만 노출, 배점에 대한 정보는 없음






2. 수학 출제 경향
- ‘수학’ 과목 간접 출제 범위 포함
- 공통/선택과목으로 분리되긴 하였으나 전체적으로 문제는 평이한 수준으로 특별한 이슈는 없음
- 생소한 아이디어를 필요로 하는 문제는 없었으며 이전에 봐왔던 기출문항들을 통해 확인할 수 있는 문제들만 출제되었음
 
[수학Ⅰ]
- 13번: 수열의 합 문제로 평이한 수준으로 출제
- 21번: 삼각함수 문제로 각종 사인법칙, 코사인 법칙 등을 자유롭게 활용하고 계산할 수 있어야 함
 
[수학Ⅱ]
- 14번: 적분 문제로 속도, 가속도 개념을 활용하여 명제를 판별하는 문제
- 22번: 미분 문제로 도함수, 함수의 극대와 극소를 통한 그래프의 개형을 추론하는 문제
 
[확률과 통계]
- 28번: 확률 문제로 여사건의 확률로 정답 도출하는 문제
- 30번: 통계 문제로 통계적 개념들에 대한 이해를 바탕으로 풀어야 하는 문제
 
[미적분]
- 25번: 미분법 문제로 매개변수로 나타낸 곡선의 접선의 방정식을 구하는 문제로 보통 수준의 난이도로 출제됨
- 29번: 적분법 문제로 치환적분,역함수의 미분을 통해 정적분 값을 도출하는 문제
 
[기하]
- 25번: 공간도형과 공간좌표 문제로 삼수선 정리를 통해 도형의 넓이를 구하는 문제
- 28번: 평면벡터 문제로 평면벡터의 내적을 활용하여 정답을 도출하는 문제
 
 
>> 국어, 수학 영역 점수 산출 방식
- 공통과목 점수를 활용한 선택과목 점수 조정 절차를 거친 후 표준 점수와 등급 산출 
 


 
- 특정 선택과목 응시 집단의 공통과목 점수가 평균적으로 높을 경우 이들의 선택과목 점수는 다른 선택과목 응시생에 비해 상향 조정될 수 있음
- 공통 과목 점수를 활용한 선택과목 점수 조정은 학습이 어려운 특정 선택과목의 수험생에게 보상이 될 수 있어 쏠림 현상 완화 기대
- 표준점수 / 백분위 / 등급 모두 기재
 
 
 
※ 자료 출처 : 한국교육과정평가원 <2022학년도 대학수학능력시험 예시문항 안내> 발췌
 
 
[2022학년도 대학수학능력시험 예시문항 안내] 다운로드>>